Research Paper By Fen Liu
(Life Coach, CHINA)
记得OTTO在U理论讲的他站在一个神奇的阿尔卑斯山的瀑布面前,他说瀑布的水来自于好几个河流,中文版的U理论在自然流现这一章写道的:点击阅读原文…
International Coach Academy - China
Coach Campus

Research Paper By Fen Liu
(Life Coach, CHINA)
记得OTTO在U理论讲的他站在一个神奇的阿尔卑斯山的瀑布面前,他说瀑布的水来自于好几个河流,中文版的U理论在自然流现这一章写道的:点击阅读原文…

A Research Paper Created by Wang Haizhou (Kevin)
(绩效教练, CHINA)
Coaching是面向未来的,是积极正向的,是促成改变的,是追求结果的专业行为。因此,促使正向、成长性的改变发生,并让改变落地生成结果是Coach的关键任务。但在实践Coaching的过程中,我发现有心改变的人有很多,但真正践行、坚持改变并收获成果的少。点击阅读原文…

Research Paper By May Li
(Transformational Coach, CANADA)
走在新冠元年的末尾,心情跌宕起伏。眼看ICA的学习即将告一段落,该如何来归结这个学习体会? 前几周参加一位前辈关于教练状态的公益课,感触良多。点击阅读原文…

A Research Paper Created by Yanhua Qi
(女性赋能教练, CHINA)
在ICA的学习缘于一次偶然的遇见。那次活动中,我有幸认识了当时还在ICA学习的京凡学姐,在愉快的聊天结束后,我便开始对‘教练’这个词产生了浓厚的兴趣。终于在2020年,也就是疫情暴发的时候,我选择报名ICA的线上学习,一来,在家办公让我有更多时间可以自由支配;二来,坦白说,我隐约觉得需要对自己未来做一些投资。点击阅读原文…

Research Paper By Junya Zhang
(Life Coach & Career Coach, CHINA)
在ICA学习接近尾声的时候,“当下感”在我的心中愈发的明晰重要,成为我这一段教练学习最重要最想抓住的收获。“当下感”,不仅是教练所要秉持的教练状态,而且成为我想要寻找的生命状态。点击阅读原文…

Research Paper By 葛奕婕 Jan Kot
(Storytelling Coach, CHINA)
乔治·克鲁尼有一部电影叫《在云端》。在电影中克鲁尼扮演一名玩世不恭的中年行政人员,所有家当都装在一个行李箱里,每年有三分之二的时间都在飞机上以及外地的旅馆。点击阅读原文…

Research Paper By Tao Yan
(Business Coach, CHINA)
本研究采案例研究方法,以资深执业教练为研究对象,通过访谈、非参与式观察和实物来收集研究资料,也使得三角验证成为可能。点击阅读原文…

Research Paper By Ruanling Chen
(Life Coach, AUSTRALIA)
聆听是教练的基本技能和重要服务之一。我们常说,教练会谈的一切都是关于客户,教练80%的时间是在倾听,20%的时间在讲话;教练不仅要听客户讲的是什么,还要听客户是怎样讲的;不仅要对客户讲的感兴趣,也要对客户不讲的同样感兴趣。Continue…

Research Paper By 张慧婷 Terri Cheong
(Life Coach, MALAYSIA)
在ICA学习教练这个过程当中,我有机会更多地探索和认识自己。我知道在我生活各个层面中都有拖延的行为,所以在同侪的教练会谈中,最常谈的议题都会围绕着拖延。点击阅读原文…

Research Paper By 王書貞 Shu-Chen Wang
(師法自然的教練, TAIWAN)
自己從事環境教育推動工作已有20年,始終相信,教育,是一股溫柔且深耕的力量,可以觸動人心,溝通彼此,轉變價值觀並實踐環境守護的行動。点击阅读原文…