A Coaching Model Created by Betty Zhang 张芳
(Leadership Coaching 领导力教练, CHINA 中国)
B.E.S.T 模型的设计是基于我们相信:如果生活是一段自我成长之旅,那么每个人都有巨大的潜力发现并成为最好的自己。为此,教练会谈可以理解为陪伴客户在其人生旅途中不断发现并实现最好自我的一个过程。继续阅读…
International Coach Academy - China
Coach Campus

A Coaching Model Created by Betty Zhang 张芳
(Leadership Coaching 领导力教练, CHINA 中国)
B.E.S.T 模型的设计是基于我们相信:如果生活是一段自我成长之旅,那么每个人都有巨大的潜力发现并成为最好的自己。为此,教练会谈可以理解为陪伴客户在其人生旅途中不断发现并实现最好自我的一个过程。继续阅读…

A Coaching Power Tool created by Betty Zhang 张芳
(Leadership Coaching 领导力教练, CHINA 中国)
源自NLP 的“六层次”帮助我们发现“自己的内在”,厘清问题发生在哪个层面。首先,我们从“显性的”部分入手,了解“外在的我”与环境的关系,以及“外在的我”的典型行为和表现。 继续阅读…
Research Paper By Betty Zhang 张芳
(Leadership Coaching 领导力教练, CHINA 中国)
笔者曾任欧洲最大的工程咨询公司中国区人力资源总监,中国工程咨询行业人力资源顾问,十三年专注于一个行业的发展历程,不断探索这个以“知识型员工”为核心的专业服务行业的人才成长,管理模式,和领导力发展。继续阅读…

A Coaching Power Tool created by Shuang Wang
(领导力教练, CHINA 中国 )
《道德经》里提出了“无为”的概念,“为无为,则无不治”,“道常无为而无不为”。无为是道家的基本思想,也是其修行的基本方法。老子一再强调无为才能无不为,所以无为而治并不是什么也不做, 继续阅读…

Research Paper By Sheng Min Chen
(领导力教练, CHINA 中国 C)
在企业高层主管领导力发展计划(Leadership Development Program for Executive,以下简称LDPE)中,学习的型态已逐渐从讲授演变到教练(Coaching)与引导(Facilitation),因此,本文希望就教练与引导两种技能的应用进行比较。继续阅读…

A Coaching Model Created by Jim Hwang
(领导力教练, TAIWAN 台湾)
探索目前所在的現況與價值,價值觀是指個人對客觀事物(包括人、物、事)及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價,是對什麼是好的、是應該的總看法,是推動並指引一個人採取決定和行動的原則、標準,是個性心理結構的核心因素之一。继续阅读…

从台湾到上海,从巴黎到大理,品嫙的生活跟工作方式完美结合在一起,教练的风格和节拍,踩得有瑜伽的灵性,又有骑者信马由缰的精彩。
来听听她教练过程中最享受的事,以及对于教练初学者来说,什么是最重要的。
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A Coaching Model Created by Shuang Wang
(领导力教练, CHINA 中国 )
我的Coaching的核心是客户目标。因此整个coaching过程首先从厘清目标开始,经过“放空”过程,帮助客户制定行动计划。作为教练我会围绕着客户的目标首先要保证自己能够保持三种状态:关注当下、空杯心态以及阳光心态; 继续阅读…

Research Paper By Shuang Wang
(领导力教练, CHINA 中国 )
积极心理学教人们用一种更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力等,探索人类幸福和快乐的奥秘,并帮助人们获得快乐和幸福。而教练的作用也正是以开放的、信任的眼光去挖掘被教练者的潜能。 继续阅读…

A Coaching Model Created by Sheng Min Chen
(领导力教练, CHINA 中国 C)
透过明心、立志、笃行三大法门十个步骤,教练陪伴着客户在“领导力之路”上不断的砥砺心性、以身作则、带领团队、完成挑战,成为一位“身正言从”的领导者,这是中华文化中强调的“君子仁人”,也是对领导者最合宜的称誉 继续阅读…