随著市场教练服务需求增加、学习教练对自身的生活和生命品质的提升、以及ICA课程的口碑,ICA国际教练学院从四月份开始从每周十堂课增加到每周十四堂课。
为保证小班授课的质量,我们迎来一位新的课程导师–陈琪,具20年跨国企业生涯,有丰富的人力资源管理经验,拥有北京大学药物科学硕士学位,北京大学-香港大学心理辅导与治疗硕士。一起来听陈琪叙说,她是如何一路成为专业教练,而今更成为ICA课程导师。继续阅读…
International Coach Academy - China
Coach Campus

随著市场教练服务需求增加、学习教练对自身的生活和生命品质的提升、以及ICA课程的口碑,ICA国际教练学院从四月份开始从每周十堂课增加到每周十四堂课。
为保证小班授课的质量,我们迎来一位新的课程导师–陈琪,具20年跨国企业生涯,有丰富的人力资源管理经验,拥有北京大学药物科学硕士学位,北京大学-香港大学心理辅导与治疗硕士。一起来听陈琪叙说,她是如何一路成为专业教练,而今更成为ICA课程导师。继续阅读…

最近在幾個場合遇到許多位準備要全職擔任教練(Coach)的友人,不經意都想問問我~ 『可以活下去嗎?』
全職從事教練相關的工作,對我一開始是偶然,漸漸變成必然,這不是一次就認可,而是一次次肯定與否定的交錯。有時會神來靈感的擊掌而笑,有時低眉不安; 有時也會懷疑自己的能力,有時會對家人( 所有關心我的人)感到愧疚,有時又會為自己的選擇感到幸運。继续阅读…

我们的课程顾问Daisy Tse和三个ICAers在迪拜进行了第一次的聚会!ICA的脚印一头扎进阿联酋联合国,在沙漠也能开出美丽的花来。继续阅读…

全方位互动准确的说,就是做穿针引线的工作,哪里需要就在哪里互动。从始至终,不断互动,教练过程没开始之前它先开始,教练过程结束它最后结束。前面四种能力也要配合它使用才有力量。通常,教练运用包括四种能力在内的身、心、语加强与被教练者之间的互动,能更深入地了解客户的内心感受!设身处地的理解客户的情绪,同时与客户建立更有效的信任关系!换个角度说–教练也能通过客户的身、心、语–他的表情、他的身体、他的声音等等,全面地来了解客户内心的感受和他的体验,目的是运用前面四种能力,准确而快速地支持到对方。继续阅读

每次跟一位新客戶進行教練會談時,就好像看到一齣戲開始上演,每個客戶都自己的故事腳本,故事裡真真假假,真指的是事實,假指的是經過客戶詮釋過的事實,真假的差距有多少?或者自己認知的與對方認知的差多少?就看客戶的自覺程度,往往客戶的濃厚情緒參雜其中,真相顯得更遙遠了!继续阅读

文中把運動員經歷的偉大教練經驗歸納整理成六個主要項度:教練特質、環境、系統、關係、教練行動和影響。(Coach Attributes, The Environment, The System, Relationships, Coaching Actions, and Influences)這些偉大的教練共通性的地方在於他們的教練特質 (coach attributes),和他們如何維持關係、 管理團隊環境,和開展他們的教練運作系統。继续阅读

“Coaching is about Changing” 很多时候,客户的改变是从“选择”这个议题开始教练会谈的,从时间的维度,包括关于过去,现在和未来的选择; 从生命轮圈的维度,包括事业,家庭,财务,健康,关系,宗教等等的选择。继续阅读

高一的寒假,儿子希望上补习班“视觉风暴与曼陀罗”,原因是好奇,要挑战老师,看他如何教一个没有绘画天赋的孩子。第一天结束,我对儿子的画,瞠目结舌,画的太好了。儿子淡淡的回答:“我本来就会画。”我急了:“你不是说没有画画天赋吗?老师讲了什么?你到底用了什么技巧?…” 继续阅读

格桑·嘉措格西上师在其《大乐光明》一书中引述了萨拉哈祖师日诀中的安心六法,比喻形象,刚好可以借来修炼教练的境界。继续阅读

代表著过去一年从各领域的专业人士进入ICA学习,经过200多小时课 程与实践、探索与深化,融合出最能代表他们自己独特性的关于教练 不同层面与层次的作品。学程与作品充分体现教练精神的本质之一,人皆具其答案与智慧。继续阅读…