最近在幾個場合遇到許多位準備要全職擔任教練(Coach)的友人，不經意都想問問我～ 『可以活下去嗎？』
全職從事教練相關的工作，對我一開始是偶然，漸漸變成必然，這不是一次就認可，而是一次次肯定與否定的交錯。有時會神來靈感的擊掌而笑，有時低眉不安; 有時也會懷疑自己的能力，有時會對家人( 所有關心我的人）感到愧疚，有時又會為自己的選擇感到幸運。继续阅读…
教练观点：全方位的平衡教练
全方位互动准确的说，就是做穿针引线的工作，哪里需要就在哪里互动。从始至终，不断互动，教练过程没开始之前它先开始，教练过程结束它最后结束。前面四种能力也要配合它使用才有力量。通常，教练运用包括四种能力在内的身、心、语加强与被教练者之间的互动，能更深入地了解客户的内心感受！设身处地的理解客户的情绪，同时与客户建立更有效的信任关系！换个角度说–教练也能通过客户的身、心、语–他的表情、他的身体、他的声音等等，全面地来了解客户内心的感受和他的体验，目的是运用前面四种能力，准确而快速地支持到对方。继续阅读
教練觀點：『戲劇人生–卡普曼戲劇三角形』
每次跟一位新客戶進行教練會談時，就好像看到一齣戲開始上演，每個客戶都自己的故事腳本，故事裡真真假假，真指的是事實，假指的是經過客戶詮釋過的事實，真假的差距有多少？或者自己認知的與對方認知的差多少？就看客戶的自覺程度，往往客戶的濃厚情緒參雜其中，真相顯得更遙遠了！继续阅读
教練觀點：不是他們做了什麼，而是他們如何做
文中把運動員經歷的偉大教練經驗歸納整理成六個主要項度：教練特質、環境、系統、關係、教練行動和影響。(Coach Attributes, The Environment, The System, Relationships, Coaching Actions, and Influences)這些偉大的教練共通性的地方在於他們的教練特質 （coach attributes），和他們如何維持關係、 管理團隊環境，和開展他們的教練運作系統。继续阅读
教练观点—-关于选择
“Coaching is about Changing” 很多时候，客户的改变是从“选择”这个议题开始教练会谈的，从时间的维度，包括关于过去，现在和未来的选择； 从生命轮圈的维度，包括事业，家庭，财务，健康，关系，宗教等等的选择。继续阅读
教练观点–专注让干扰去除，潜能自现
高一的寒假，儿子希望上补习班“视觉风暴与曼陀罗”，原因是好奇，要挑战老师，看他如何教一个没有绘画天赋的孩子。第一天结束，我对儿子的画，瞠目结舌，画的太好了。儿子淡淡的回答：“我本来就会画。”我急了：“你不是说没有画画天赋吗？老师讲了什么？你到底用了什么技巧？…” 继续阅读
安心六法修炼教练之心
格桑·嘉措格西上师在其《大乐光明》一书中引述了萨拉哈祖师日诀中的安心六法，比喻形象，刚好可以借来修炼教练的境界。继续阅读
教练观点：“战士”原型的发展
我从8岁开始走上了战士之路，我收获了战士的自信与能力，但也陷入了低层次战士的狭隘与固执，直到有所领悟……荣格说，自我只是让我们与他人有所差异而已。于是我们应该致力于达到最高层次的战士，以超越人与人之间不同的看法。继续阅读
ICA学习一瞥
近日应邀参加一个关于教练的聚会，主题是了解不同流派的教练。我受邀介绍ICA （International Coach Academy），国际教练学院。
首先，我澄清道：ICA不是一个教练学派，而是一个教练的大“熔炉”，你在这里不是学某个流派，某个模式，某个工具；而是静心浸润，融会贯通，修炼自己。为什么这样说呢？ 继续阅读
第三种方案—记我的第一次教练之旅
作者： 李珩
來自深圳
30分钟可以做什么？阅读一本杂志，看一个短视频，发一会呆，吃个快餐，闲逛一会……
总之，这是一个不太长的时间单位，似乎干不了什么大事。昨天，ICA华南区的月度聚会让我改变了对30分钟的认知。继续阅读…