进入到ICA的教练学习之后,受益匪浅,教练的各种技巧在生活中、职场中大大提升了与人沟通的能力,尤其是在管理能力以及领导力提升方面,可以有效地协助在员工培养和发展的能力和技巧。
“自我设限” vs. “挑战自我”
自我设限通常源于多种心理和社会因素,例如过去的经历,过去的失败可能会让人对自己的能力产生怀疑,进而设限自己以避免再次经历失败的痛苦;或者内在信念和思维模式,相信自己的能力是固定不变的,对自己的能力和价值产生怀疑,认为自己不够好或不值得成功。
欣赏式提问 4D Model
目前在众多的教练模型中,我个人比较倾向的是欣赏式提问模型 – 4D, 即通过Discover, 褒奖、反思过去做的好的地方,Dream来探索未来远景的可能性, Design来打造实现愿景的路径, Deploy 来聚焦行动方案


