近代研究者們漸漸彙整出人類性格分析比較一致的共識,也就是著名的大五人格模型的出現,它提出了經驗開放性(Openness of Experience)、盡責性(Conscientiousness)、外向性(Extraversion)、親和性(Agreeableness)和情緒不穩定性(Neuroticism),並主張這五大因素類別是所有人的性格組成基礎,多年來經過許多證實和挑戰,仍屹立不搖,目前仍然是多數心理學家認為最能恰當解釋人格的模型。Hogan Assessments霍根性格問卷,是另一個近年來在高管教練領域特別被廣泛使用的性格測評工具,由於它是最早也是最成功建立在大五人格模型的測評分析工具,產生出個人在七個重要性格區域的評估報告。
當然市場上其他不同心理學家所發展出不同的人格測評工具較為知名且廣被接納的還有:
MMPI,由明尼蘇達大學心理學家Hathaway及McKinley於1930年代所發展的,共有十個臨床量表結果。其後延伸出CPI類似的評測工具。
MBTI,由美國南加大Myers和Briggs兩位母女心理學家根據榮格的人格理論延伸,增加知覺Perceiving和判斷Judging因子,因而誕生了16種類型,以四個大寫字母為類型符號(如ISFP)(4)。
16PF,又稱卡特爾16PF測驗,由美國伊利諾州立大學雷蒙德·卡特爾教授編製,定義十六種人格因素以及八種次級因素。(5)
人格評測工具在教練工作的應用
現今人格測評工具在企業組織發展和人力資源工作通常為普遍採用的工具,有非常多元的應用效益,許多教練也喜歡應用人格測評工具在被教練者身上,根據行為模式之間的差異來預估被教練者的心理狀態,察覺是否存在壓抑、倦怠或其他隱藏的心理狀態,並透過此現