我们的教练群体有了更明显的多样性,他们各自发展出别具一格的教练模式。相信这种文化多样性,包含论述上和学习上的,都让ICA的教练们特立独行。这册毕业生年鉴中出现的所有学生,都于2014年下半年完成了专业教练培训并成功毕业。
毕业生年鉴 2014
2014年三月毕业生,有几个代表性,第一:人数达到了最多;第二:代表的城市达到最多,来自北京、上海、南京、台北、新加坡及墨尔本;第三:学习以理解、实践、悟为重,不以速度为求。自2008 ICA筹划中文课程以来,始终禀持初衷 – 提倡自主学习,无单一模式,同学自己才是他生命的教练与大师,为了转变而学习, 而非为了学习而学习,有效的学习来自生活和生命中的实践/反思/发现并循环之,时间是成长的最佳学伴等等。 继续阅读‘
毕业生年鉴2013
代表著过去一年从各领域的专业人士进入ICA学习,经过200多小时课 程与实践、探索与深化,融合出最能代表他们自己独特性的关于教练 不同层面与层次的作品。学程与作品充分体现教练精神的本质之一,人皆具其答案与智慧。继续阅读…
毕业生年鉴 2012
欢迎您浏览阅读International Coach Academy (ICA) 国际教练学院中文课程毕业生学习专业教练课程的内化结晶,这是一个令人振奋又具启发性的新里程碑。
ICA毕业生是一群在各专业领域拔尖人士,经过200多小时课程与实践、探索与深化,融合出最能代表他们自己独特性的关于教练不同层面与层次的作品。学程与作品充分体现教练精神的本质之一,人皆具其答案与智慧。继续阅读…



