Research Paper By Dennis Guo
(Business Coach, Transformational Coach, CHINA)
在当今时代，作为一个领导都希望在自己的领域中能够取得成绩，但在实际的情境中往往存在各种困难，而在我的领导力培训中，学员问道的最多的就是如何从源头上获得领导力？如何发展？在我看来，领导力的发觉和发展最根本的是发觉自己和对方，看清彼此后再去看什么样的风格更适合自己的领导情境，从而发展自身的领导力。
在U理论中，对于管理者的工作诠释“管理者们唯一的工作，就是行动和产生结果。”要做到这点，必须把目标、战略、人格和过程整合起来。在过去的研究中，过程中的关键点是提升思考的质量与他们的深层感知，以及如何去改善状况。
领导力的源头在哪里呢？领导者必须把注意力的焦点从过程转移到“空白画布”过程中必须帮助人们接近激发灵感、直觉、想象力的源头。这个源头也是我想在培训中用coaching的方式来激发他们的直觉，让他们在一个“空白的画布”中得到新的发现。
感知力与领导力coaching的结合
在领导力发展的过程，客户如果在一个全新的感知领域自己，重新开始开始构建意识和愿景，实施的结果将是不同的，感知力就是我们在领导力教练过程中的will（意志和感知力），在教练的过程中，作为教练要不断打开客户不同阶段，与客户进行连接，达成领导力的提升。
感知力的打开的3个层次
- Openmind开放的思维
- Openheart开放心灵
- Openwill开放的意志
在以上3个方面，不同的开放位置也代表了教练所处的位置，帮助客户达成什么样的结果。在整个过程中教练可以保持很好的聆听状态，通过有力的问题去发觉和打开客户这3类感知力，当你的感知力逐层达成到意志层面的时候，教练可以可以从问题的源头帮助客户达到反思，感知力被打开，内心的觉察开始自然的流动起来。
接下来就是在教练会谈过程中，就是陪伴客户在不断发觉和接纳自己是谁，希望有什么的愿景，愿景的行动是什么？让客户自由足够的动力去完成会谈的目标，达成领导力的提升。
聆听的重要重要位置
整个教练过程中，要进入深度的感知力（意志），必须有良好的聆听作为基础来保驾护航。在领导力教练过程中我认为聆听应该的4个层次，也是感知客户在教练过程中不同层次的注意力。
- 惯性聆听（我中我）：属于礼貌套路式的交谈，在自我封闭的系统中在进行，并没有说出自己的心声；
- 向外聆听（他中我）：争论和强硬式交谈，这里很多是从客户的角度来谈，能够表达自己所想；
- 向内聆听（你中我）：反思型谈话，我自己作为整体的一部分来谈，从维护自己的观点到反思对方的观点，有同理心的呈现。
- 聆听源头（当下我）：自然的留现，从正在生成的一切谈起，是由静默和安静的内心统一而来的心声。
以上在教练过程中，除了有很好的聆听可以听到客户的声音，更重要的是感知客户内在的“系统”正处于哪个位置，在位置中和带来的议题有什么相关性，通过当下教练的直觉反馈给客户，带来新的觉察，提升客户的感知力。
有意识的静默寻求当下的感受
在领导力教练中，很多客户带来的议题多伴有情绪的干扰。此时，如直接进入议题客户很难进入打开意志的阶段，这个时候就需要请客户暂停一下，处理下情绪的问题，让客户看到情绪，在情绪中发现一下自己有什么的样感知力，享受当下带来的觉察打开心声，自然流现到意识中。
关注在未来
领导力的教练，更关注未来的阶段如何帮助到客户，能够从U的底部重获当下的觉察力量，来对未来的的构架带来反思。接纳全新理想的自己和未来要达成的愿景是什么，是教练在过程要和客户一同达成的重要内容，其中愿景的部分更为重要，领导力教练中对于愿景的缔造是让客户看到未来的远方，远方是什么？未来是什么样的？都可以帮助客户在未来扩展不同的疆域。
反思
- 领导力教练，在会谈中也是一个不断修正教练自我感知能力的一个场域。教练想要帮助客户进入U的底部进行反思和重现，教练自己也必须提升自我的觉察能力。
- 放下教练过往的自己非常重要，避免在过程中陷入平行的模式，不能帮助客户看到更高纬度的察觉。
- 开放的思维，在放下自我的模式后，要有敏锐的观察能力和聆听能力，放下自我的下载模式，去观察和体会当下的感知。
- 教练的当下感，教练要享受当下自己的察觉，与客户有效的反馈自己的发现。
参考资料：
《U理论》