International Coach Academy - China

Coach Campus

  • 语言
    • ENGLISH
    • ITALIAN
  • 联系我们
  • 关于我们
    • 关于我们
    • 我们团队
    • 联系我们
  • 我们的培训
    • ICA学习的特点
    • 自主学习
    • 教练发展计划
    • 认证课程和教练认证
    • ICA学员的人生
    • 发现和探索您的教练利基市场
  • 培训课程
    • 培训课程
    • C101 体验教练培训课程
    • 教练职业培训课程 (ACSTH)
    • 认证教练培训中文课程 (ACTP)
    • 认证教练培训双语课程 (ACTP)
    • 高级教练培训课程 (ACTP)
    • 发展一个专业的利基 (CCE)
  • 博客
  • 学习平台
You are here: Home » 教练代表作选辑 » 研究论文: 從耶穌身上學習生命教練的典範 My life Model – Jesus

研究论文: 從耶穌身上學習生命教練的典範 My life Model – Jesus

January 10, 2014

耶稣的一生也是如此, 每个阶段都有一定的目标. 祂知道他来世界上的的意义与价值,当耶稣做每一件事- 无论是将水变酒,在海边讲道,到井边取水,与儿童亲近,推翻圣殿中的生意小贩的桌子等,都源于他的使命与价值观,對人的热情。因此即使有生命的危险,也无所畏惧,毫不犹豫,采取行动。

耶稣常问找祂的人一个问题:你要什么?例如;耶稣在出耶利哥城遇到那位讨饭的瞎子巴底买时,问他:要我为你做什么吗? 瞎子说:我要能看见.(馬可福音 10:51) 生命教练也当问自己并协助客户厘清:到底什么才是客户生命真正的意义价值与目标? 协助客户看见.

四  耶稣生命教练典范的应用

根据国际教练联盟核心能力可分类如下;

4.1 符合道德准则和专业能力,并能恰当的应用,建立信任及亲密的关系

4.2 积极的聆听

4.3 有力的提问

4.4 有力的工具与多元性

4.5 重塑关点

4.6 设计行动

4.1  符合道德准则和专业能力,并能恰当的应用;与客户建立信任的关系。

“你们的话,是,就说是,不是就说不是;若再多说,就是出于那恶者(欺骗者)”(马太福音5 :37)

耶稣在教导门徒及世人当我们在沟通时,要我们诚实以对。耶稣在任何时候不会因为环境势力的利诱或威胁,压迫,即使在离世前,面对掌握生死大权的审判者的讯问, 耶稣也完全忠于内心及事实,诚实正直的回应, 或回答,或静默。 对照在门徒彼得因过于看重别人的眼光,畏惧权势而三次否认耶稣的景况。

耶稣虽然大有能力但当需要协助时,从不隐瞒事实; 祂愿意开口寻求帮助,并承认自己脆弱的时刻,。祂不止一次,向上帝祷告,寻求援助医治世人:“天父,听我的祷告,医治这个小孩。” 当耶稣知道自己将要被钉死前, 耶稣内心也有恐惧与压力,也祈求天父能除去这个苦刑。并对祂的门徒说:“我心里甚是忧伤, 几乎要死,你们在这里等候,与我一同警醒(祷告)。“马太福音26:38

身为生命教练,面对的是客户生命有关的议题,尤其如此,先真实面对自己(教练)的知与不和知,能与不能,是与不是; 尊重客户的现况的同时,忠于教练的角色与责任,讓客户明白每一个人原是按神的形象造的,在客户的生命中已有一个美好的旨意,命定;深信客户内心都有一个强大的可能性(潜能)有待激发与展现。 生命教练的典范耶稣, 对世人生命的改变有一种无可抵挡的热情与动力,他教导我们的就是面对真实的自己,以无比的热情,传递爱与希望,来协助客户找到自己生命中的亮光,以新的角度再出发。

4.2 专注的倾听:用心倾听带来有力的提问与回应

“你们要听,也要明白。入口的不能污秽人,出口的乃能污秽人…因为从心里发出的有恶念,… 谤讟。这都是污秽人的。至于不洗手吃饭,那却不污秽人。”马太福音15章1-20节

耶稣是位积极聆听的教练. 在祂传道的每一个路程中,他随时听得到人们的呼喊,不单是声音,而是听到呼喊耶稣名背后,来自内心深处的呼求。他听到加利利的大痲疯病人, 迦百农的瘫子,税吏,枯干手的人,聋子,瞎子,患血漏的妇人,死了女儿的父亲,死了儿子的寡妇的内心的痛苦。因为怜悯与爱,祂响应每个声音并且改变了他们的生命。

耶稣能够在人们的提问中听出对方的心思意念,是真的问题还是别有所指.马太福音中提到,法利赛人(指喜爱假冒伪善的人)看见耶稣所行的事而提问挑战耶稣,想要陷害祂. 耶稣听得出来对方不怀好意,確很有智慧的响应:告诉人们:你们要听,也要明白。入口的不能污秽人,出口的乃能污秽人…因为从心里发出的有恶念,… 谤讟。 另外一位年轻财主他问如何可以得到永生,耶稣先回答要遵守诫命,年轻的财主回答说他都做到了,耶稣继而说“你若愿意作完全人,可去变卖你所有的,分给穷人,就必有财宝在天上;你还要来跟从我。”那少年人听见这话,就忧忧愁愁地走了,因为他的产业很多。耶稣对门徒说:“我实在告诉你们:财主进天国是难的。 (马太福音19章 16-26节)

根据二个例子中对话,可以想象当时在现场,耶稣可以看到说话人的表情,声音,及身体语言,因此 法利赛人或是年轻的财主,他们的表情就已表达了内心的想法。所谓:言为心声,诚于中,形于外。也说明教练过程中倾听的重要。倾听是听到客户的内心,想说但没有说出来的部分。如此才能有更深的看见与响应,进而协助客户发现问题的真正所在,

4.3 有力的提问: 人生是一个申论题.

耶稣以祂的问题闻名于世。以下是几个耶稣问过的问题:

你想要的医治吗?

你要我为你做什么?

人说我是谁? 你们说我是谁?

人就是赚得全世界,赔上自己的生命,有什么益处呢?

人还能拿什么换生命呢?

…..

路加福音20章10-26节记载了耶稣的一段经典的对话:文士和祭司长心中忌恨耶稣想要下手那耶稣,于是打法奸细装作好人,要在他的话上得把柄,好将他交给巡抚的政权下。奸细问耶稣说:我们(指犹太人,当时被罗马统治)纳税给凱撒,可以不可以?耶稣看出他们的诡诈,就问他们要了一个银钱,并问他们这银钱上的像和号是谁的?他们说是凱撒的, 耶稣说:这样,凱撒的物当归给凱撒,神的物当归给神。当时在一旁的百姓都稀奇耶稣的应对,皆哑口无言 (路加20:19-26) 好的问题真有力量。

如何让客户自己找到问题的答案,就是要问出好问题。好的问题多是开放性的问题,它借着问题引发客户去思考,去联想,去勇敢面对,去创造,去延伸,去发现趣味,继而带出行动与改变。 问题的力量在于答案就在问题里,“请问你现在想问自己一个什么问题呢?”

4.4. 有力的工具:多样性,譬喻,视覺化

耶稣与门徒互动与传道,真是充满了多样性。耶稣最善长之一就是机会教育,随时利用当时社会中政治,经济,社会,文化等的元素来用明喻,暗喻,或可视化等方式,让世人改变看待生命的意义与真谛。让听见的人容易理解,印象深刻,记住后可以再去思考,咀嚼以找出亮光,明白内涵。例如:耶穌用葡萄樹結果子及連結葡萄枝比喻教會的連結及生命得成熟. 另外以珍珠若丟给猪,豬不懂其寶貴,反而會因不滿轉而憤怒相待. 用撒種比喻聽道却无法持道有如种子撒在荆棘里发不了芽.引导世人从各种角度来对待生命的议题。

耶稣最有力的工具就是譬喻。提到天父上帝的慈爱,他用了浪子回头的故事(路加福音15章11-32节)对信心的重要:他用芥菜种子的故事。 (马太福音:13;31) 以主人按才干给家仆不同的银两来观察被赋予责任的人,他的天赋与责任感。 十个童女的比喻勤奋与懒惰的仆人。以不义的管家比喻人在世要善用並聪明的使用的钱财。(路加16:1-12)耶稣劝某个商人要他卖掉所有的一切,去买一颗珍珠,来比喻生命的宝贵胜过世上的一切财物。(马太福音:13章45节)

财主与拉撒路的故事生動的描述,让我们仿佛真正看到天国寧靜受安慰及被溫暖的關懷相對於地獄的炎熱受痛苦折磨光景(路加福音16:19-31)

4.5 重塑观点:

撒姆耳记上16章7节:人人是看外貌,耶和华是看内心。

对世人生命的改变有一种无可抵挡的热情与动力

约翰福音7章24节:不可按外貌断定是非,总要按公平断定是非。

马大的忙乱vs马里亚选择安静的听道,比喻马里亚已选择了上好的福分(路加10:38-42)

耶稣到了马里亚和马大一对姐妹的家作客,姐姐马大就忙着做饭做菜想要好好招待耶稣,看见妹妹没有帮忙,只是静静坐在耶稣面前,听耶稣讲道,心中非常生气,便对耶稣抱怨,并要耶稣出面主持公道。但耶稣认为人们听生命之道的重要性大过任何一切事,因而对姐姐马大说:马里亚已经得到了上好的福分。

另外, 有關耶穌對門徒提到奉獻二个小钱的寡妇故事:這個寡婦是個窮寡婦,兩個小錢在這個寡婦來說,是用來維持生計的,這個寡婦在極窮之間,將自己所有的兩個小錢,全然獻上。另一方面,相對於財主來說,財主所投若干的錢,定必比這個窮寡婦所獻的為多。耶穌看中他僅有的二個小錢說:「這窮寡婦投入庫裡的,比眾人所投的更多。因為,他們都是自己有餘,拿出來投在裡頭,但這窮寡婦是自己不足,把他一切養生的都投上了。」耶穌用此說出按人的意思,倘若這個窮寡婦只獻上一個小錢,已經是獻了50%的銀錢,都算是不錯了,但奉獻是多是少,在於心意, 窮寡婦的奉獻之所以被認為多,是因為寡婦在自己沒有餘的情況下,全然獻上,代表著一種毫無保留的奉獻 (馬可福音12:41-44及路加福音21:1-4)

馬太福音五章38-48節 论爱仇敌

“你们听见有话说:以眼还眼,以牙还牙。只是我告诉你们,不要与恶人作对。有人打你的右脸,连左脸也转过来由他打。有人想要告你,要拿你的里衣,连外衣也由他拿去;有人强逼你走一里路,你就同他走二里;有求你的,就给他;有向你借贷的,不可推辞。你们听见有话说当爱你的邻舍,恨你的仇敌,只是我告诉你们,要爱你们的仇敌,为那逼迫你的祷告。…你们若单爱那爱你们的人,有什么赏赐呢?就是税吏不也是这样行吗?你们若单请你们弟兄的安,比别人有什么长处呢?…”耶稣在告诉我们一个与世人不一样的观点。要我们效法天父,就像天父叫日头照好人也照歹人… 非常有力量的转换观点。启发世人在看到真爱,无我的境界.

4.6  采取行动:耶稣是百分之百的行动派:

路加福音11章28节:却还不如听神之道而遵守的人有福。马太福音7章21节:凡称呼我主啊主啊的人,不能都进天国,惟独遵行我父旨意的人,才能进去.

作为教练,当客户谈到自己的梦想,并清楚知道该做什么时,教练需要再说明客户确实采取行动,鼓励他踏出第一步。耶稣也说过:手扶着犁向后看的,不配进神的国,换句话说,祂的意思是:赶快起来行动吧!行动带来改变的力量,因为

无论行动后的结果是顺利或不顺利,都会有新的元素注入,而带来新的观点,体验到当我们采取行动,再回顾所行的一切时,看到每个环节是如此彼此契合,而有当下的结果。故行动带动改变,说明客户往前行。

五 结论:

在众人眼中的生命教练虽然是透过教练的过程,让对方的看到生命的意义价值,及生命可以活出的精彩与不同,但生命教练本身也需要在生命的领悟层次有不断的更新提升及变化, 真正的理解生命问题的最终答案在于认识创造宇宙万有的神,明白耶稣本身保持虚心,谦卑,敬虔的人生态度,才能看到耶稣在自己身上所带给人们的启示, 透过祂用无比的爱改变世人生命的示现,让我们的心意不断的更新变化,生命长大与成熟。 当自己生命变化有了见证,对自己会产生强大的信心,以致用对自己生命的认知来同理他人,给与关怀,倾听, 陪伴,进而让客户有一个变化的空间, 继而长大成熟的新生命.

参考文献:

ICA: 教练的定义

ICF:国际教练联盟教练的核心能力

圣经新约四福音书

耶稣谈生活

耶稣谈领导

耶稣-生命导师

Pages: 1 2

Filed Under: 教练代表作选辑, 研究论文 Tagged With: may han, 從耶穌身上學習生命教練的典範, 生命教练, 研究论文, 韩若梅

Chinese Student

最新帖子

  • 從理論到實踐:建構以「七個習慣」為核心之管理者教練式提問模型 – 以日化產業商務團隊為例
  • ToWIN 教練模型
  • 錨定與揚帆-思維座標
  • 从“问题”到“人”:教练对话中促进客户核心信念转化的实践研究
  • 4A Transformation Coaching Model
  • 改变 vs. 顺应
  • The DREAM Coaching Model
Coach Campus WeChat

Copyright © 2026 · International Coach Academy ·