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研究论文: 参与高管 延展成功

January 9, 2014

ruth-ping-research-paper Research Paper By Ruth Qu
(自我领导力, CHINA)

参与高管 延展成功

前言

不少企业愿意启用coaching作为提升领导力的一个途径,特别是以Group Coaching的方式进入企业。然而,如何确保一个项目的成功实现?有哪些人可以支持到这个成功?除此之外,还可以为企业领导力持续的、有建设性的发展做些什么?本文就如何参与高层领导者,促成coaching项目的成功进行探讨。其目的在于展示高层领导者能够发现、参与、建立和形成自己领导力持续发展的模式,让个人和组织在一个良性的、学习型的环境中不断成长,为企业领导力发展、团队建设和组织绩效提升,乃至文化改变都起到巨大的作用和贡献。

  • 为什么会有这样的探究?

无论企业需要何种形式的coaching,如:一对一coaching,还是group coaching,往往会把coaching作为是被教练者和教练之间的事情,一旦明确coaching项目的实施,这似乎就不再与公司其他人有什么关系了。然而,企业的投入需要有相应的回报,无论是个人行为的变化,领导力提升,还是数字化的ROI,都是需要有产出来证明其投入的有效性。那么,谁需要知道这些投入,谁又能支持到这些活动的成功?毋庸置疑,需求领导者,其他更高级别的领导者(如CEO 或GM)需要知道。较之仅为教练和被教练之间的活动而言,更需要高层们的参与,这种参与是一个有组织的、多层面的领导力的演绎过程,所产生的力量和效果也完全不同。多方参与其中可以发掘更多的可能性和创造性,成长过程也被相互认可,也是一个双向促进互赢的关系。

  • 在中国,什么样的coaching模式更适合领导力的提升?

领导力提升通常都会参与处理一些与业务相关的挑战,并以此作为领导力发展的部分,如:公司业务急剧扩张、更高的绩效目标、团队扩大增多等。Coaching可以作为企业项目的一部分,依托在以学习为载体、结合实践应用的学习模式来涉及领导力提升在中国的企业较为适用。特别是有可视的学习内容资料,有清晰的结构环节支持,更容易被接受,加之将学习内容和企业的挑战任务结合在个人与团队coaching当中一起进行,就更能够提高有效性。也就是说,参与者从行动中学习,而不只是学习到一些知识而已。这样的模式也可以多方参与高层领导者介入,演绎和延展领导者们的能力,同时又解决了公司所面临的真实挑战,达到一个更高效的领导力水平。

  • 更多的发展和潜在意义是什么?

无论是什么形式、参与什么人,重要的是要和客户共同设计一个适合他们的框架,而不仅仅只是用一个方法完成此项目。其更为深远的意义在于,在有外部教练介入组织领导力发展的过程中,企业领导者们可以借此机会建立起内部的、以教练或导师为机制的领导力发展体系,帮助自己持续培养和提升领导力,而不总是依靠外部力量。

  • 如何实现高管参与达成项目成功?

“5A-Model”可以帮助客户体验整个过程,让教练和客户(启用部门及高层管理者)共同进入每一个环节得到应有的产出。

Ruth_Ping_researchpaper

第一个A指的是“了解认识”。理解现有状况。从高层或启用部门了解信息,充分理解目前的挑战,以及未来期望。既要看到过去的缘由,也要看到未来的可能性,同时,也让客户了解教练的服务范畴。

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Filed Under: 研究论文 Tagged With: Ruth Qu, 屈平, 自我领导力

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