A Coaching Power Tool Created by 陈 晓霞 Jenny Chen
(艺术型教练, 中国)
逻辑层次图
— 让每件事情都有价值
【内容摘要】
本文核心观点：逻辑层次图，是教练过程中一个非常重要的工具，领悟了逻辑层次图的奥秘，就会让我们做的每一件事情都有价值；本文结合具体的教练案例对运用逻辑层次图做系统的初探，结合案例凸显事件的价值。
关键词： 工具 逻辑层次图 价值
导 言
逻辑层次图是教练约谈一个很重要的工具，学会灵活运用，对提高教练内功，达成教练成果非常有帮助，并且会让每一件事情都更有价值。
当客户只谈一件事情，如果你要帮助客户看到更深，把客户带到更高的层面，要从各个层次来看事情，要拉升客户的视野，就一定要走逻辑层次图，客户每走一次上去，就有很大的收获，一次次地往上走，客户会收获很多。如果时间许可，来回走几次，对客户的帮助非常大。
当环境+行为+能力+信念、价值观+身份，整合称为精神（系统）时，最高层次的细微变化，将影响至下面五层发生巨变，如“蝴蝶效应”。
在下面不同层次中，只有当该层次发生巨变时才会有可能影响到其上一高层次，如“猴子效应”。
逻辑层次（理解层次）是目前我熟知的整理思维最强的招式，当我们被某个问题陷入困境百思不得其解时，用逻辑层次（理解层次）来进行思维上的分层整理，将使我们更加容易找到解决方法和突破点。
正 文
逻辑层次图：教练过程中本文尝试从5个部分入手：
- 身份：明确的问题：你想要成为什么样的人，你需要成为什么样的人？
- .信念价值观：为什么这对你这么重要，为什么成为那样的人那么重要？这里面有什么价值，还有什么事是重要的？
- 能力：你如何达成？你有哪些技能可以成为你期待的人？
- 行为：哪些行动是重要的；需要哪些行动？最终采取什么行动？
- 环境：你何时开始行动，你会在哪里得到？你怎么知道你得到了？
当教练与客户探索的一直话题一直，在下三层，要给他更大帮助，就要有更大的觉察往上走，一直在下三层互动，没有办法打开客户的智慧。要把客户的想法挖掘到足够深，足够广，一定要往上走，不然达不到教练的结果。
针对一直走在下三层的客户，问几个问题，就很快把他拉到了上三层：
- 你需要具备什么能力？你已经有哪些能力？
- 要把这些都做好，最关键的最重要的是什么？
- 你要成为一个什么样的人，你怎么做，才能成为你期待的这个人呢？
下面，我将边回放案例，边解读逻辑层次图在教练过程中的具体运用。
教练：说一件经常做的，印象深刻的事情，来看看如何运用逻辑层次图
客户：我想成为一个训练师
教练：这是你经常做的事情吗？想成为一个训练师，这是一个想法，不是一个具体的事情。请具体说一个事情。
客户：我最近围绕训练师，每天早晨给自己设置59分钟的学习，知识掌握与技能掌握，我会早晚打坐20分钟，三个三分钟，三个五分钟，5个七分钟
教练：你每天早晨59分钟学习，早晚打坐，这在哪些点上可以帮助你成为训练师？
客户：学习上，每天写感恩日记；反省日记，向内看；第三：把一天的开支记账，学会理财；5分钟的计划，7分钟的计划，当我愿意做一件事的时候，我会很定。
教练：你做这些事情，抽离开来看，训练师需要具备什么样的能力
客户：第一：教练系统的知识与理念的了解，能正确地传递给学员；第二，自我观察、自我了解的能力，才能更好地了解他人；第三：关于自己能量转化；第四：不紧张，落落大方。
教练：你要成为怎样的训练师？
客户：内在知识全面、渊博，同时外表给人非常有气质有亲和力，有爱心，与别人交流是用心的，用心的能量传递给他们。
教练：在成为训练师里，在你的观念里在你的想法里面什么是最重要的
客户：用心与慈悲
教练：当你刚才都回答了这些问题，你有什么发现呢？
客户：我觉得我处在非常美好的状态，讲到这里非常有力量，心里暖暖的。
教练：你回答了上三层的问题，我现在复述一遍给你听好吗？
内在知识渊博，外表有亲和，有气质，用心与慈悲，有正确传递知识的能力，有自我观察与转正能力，引领学员的能力，能关注到全局，轻松自在等能力，你看这就是上三层的东西。
教练： 如果上三层的东西往下切，我就会问，假如你现在就在做训练师了，什么时候什么样一个特定的动作，什么样的画面出来了，你就完全活出了慈悲，完全活出内心的能量，你非常的有亲和力，外表非常有气质。
客户：我看到了一个画面，我在上台讲课，几十个人在听课，我在讲教练体系，我会把焦点与注意力放在每个人身上，每个人听的津津有味，学员有对话的时候，我都欣然接受，我的内心清澈如水，明亮如水
教练：带着所有感受，重新回来看看，每天设置的内容，这些训练的内容，是如何支持你达成那样的训练师
客户：我觉得有两点，学习与微信、沙龙等形式去分享
教练：不仅有59分钟的学习打坐，现在就开始讲课，可以自己讲，也可以给伙伴们去讲，自己给自己讲，两三天做一次，一周给伙伴们做一次。
教练：我刚刚带你走逻辑层次图的这个过程，你感受如何？
客户：非常好，很深的探究，
教练：逻辑层次的各个方面都要去走到。
客户：我的感受是，直接带入一个高点，要成为一个什么样的人，在我未来的愿景层面往下走，要做些什么，我要加强的是什么，我是什么人？
教练：对啊，我让你从上面开始，客户如果在行为，也可以从行为往上走，再从上往下走，时间够的话，可以走几个来回，今天对你就是从上往下走，
教练：那我们今天的教练约谈就到这里。
捡金子环节：
教练：你总结一下对你有帮助的是什么？
客户：运用逻辑层次图这个工具的时候，客户如果总是在想的层面，从上往下带；如果只停留在“做“的层面，就要往上走，这样我们做的每一件事才会有意义，从身心都要感觉到有价值。
嘉许环节：真是太棒了，与你在一起的感觉很棒。你已经活出了你的用心与慈悲，你是一个非常淳朴的人，内心的善良与淳朴非常打动人，一定会成为一个很棒的训练师，期待你非常精彩的分享。
客户：谢谢教练！
总 结
对逻辑层次图有一个深刻的认知，可以临在、当下地做任何事情，可以身心合一的做，做每件事情都会有价值，能专注在当下，能认真地去做。
客户一直停留在理论的层面，停留在信念价值观的层面，没有说何时做，怎么做，做了结果怎样？就要拉着往下走；如果客户说我要做，要做什么，就一定要拉着往上走，往上三层去走。
逻辑层次图讲的就是身心合一，从能力这划一条线，上面就是心，下面是 身体，通过运用逻辑层次图，可以让客户做到身心合一。
当我们对抗一个事情，一个行为的时候，最明显的就是身心不合一，在客户处在这样状态的时候，就可以很好地运用逻辑层次图这个工具。
巧用《逻辑层次图》“让我们当下所做的每一件事情，都有意义” ！
参考文献：
《唤醒心中的巨人》 [美]安东·尼奥 2014年 安徽文艺出版社
《提问的威力》 [美]托尼·斯托茨福斯 2014年 华夏出版社 第一版
《重塑心灵》 [香港]李中莹 2013年 知识出本社
《非暴力沟通》 [美]马歇尔·卢森堡 2014年 华夏出版社 第一版
《能量层级决定人生》 [美]大卫·霍金斯 2014年 中国期刊网12月刊