Research Paper By Sammy Guo
(生命力教练, CHINA 中国)
摘要:
本文通过对“一对多”的成长工作坊与“一对一”的教练会谈在操作形式和关注重点上的不同进行对比分析,并侧重结合“个人成长”的定义和需求,用笔者亲历的案例阐述了“教练会谈”于“个人成长”的作用和意义。
关键词:
个人成长、成长工作坊、教练、教练会谈、平衡、觉察、安全、容器、互补
前言:
不知从什么时候开始,各种主题的成长工作坊更有多个流派的疗愈课程,竟如后园里的百花在整个中国市场里争奇斗艳。近几年来,在我的朋友圈里,我常常看到大家在一起大多讲到自己最近又上了什么课,去过什么工作坊。而在教练的朋友圈里更多听到的是教练在企业中的运用,却很少有关于私人付费教练的发展与讨论。
基于本人同时在ICA学习认证教练课程和在Haven系统里学习专业心理咨询课程(除了规定的心理学专业书籍的阅读、学习以及写作要求之外,大多以工作坊的形式开课)的经历,特别想借本文来尝试厘清工作坊与教练会谈这二者之前的关系,希望能通过本人这份得天独厚的体验来分享二者的结合所带给我的收获和喜悦。并期待这两种不同专业的最终结合能成为后花园里的一个新品种,让在追求成长中处于混沌的人有机会通过教练的陪伴得以更有效率的自我成长。
成长与个人成长:
成长指一个人不断趋向成熟的一个变化过程。成熟意味着有能力拥抱“不同”所带来