10月20日,ICA中文课程资深导师Rachel Zhao组织带领大家,以【积极聆听】为主题,采用‘Stop the Clock’技术引导示范,关注ICF核心教练能力之积极聆听的实践应用,支持各位教练和教练爱好者在现实场景中精进教练能力。
参加本次活动的不仅有ICA的在读学员和毕业生们,还有对教练行业热爱和感兴趣的人士们,他们在导师Rachel的这次线下课堂上,对国际教练联盟ICF对认证教练核心能力要求11大项中的积极聆听项之要求,有了深刻的体会和认识。
学员活动心得分享
“倾听为谁是今天倾听课程中的最大收获。作为一名教练是让客户清清楚楚地看到自己的内外,触发客户听到ta内在的声音。往往我们看到的真相不是客户的真相,要回归到客户的真相包括客户的好奇。”
“昨天活动收获多多:教练协议的订立– 教练协议不仅是在会谈初期商立会谈目标,更是通过探究会谈目标的动机和意义确认目标;再者,在会谈过程中,通过练习讨论内容共和目标的关系,围绕目标也能再次确认目标;最后,反馈听到的与会谈目标‘偏离’,也课重新定立会谈目标。”