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北京线下教练讨论课回顾(十月)

October 25, 2018

10月20日,ICA中文课程资深导师Rachel Zhao组织带领大家,以【积极聆听】为主题,采用‘Stop the Clock’技术引导示范,关注ICF核心教练能力之积极聆听的实践应用,支持各位教练和教练爱好者在现实场景中精进教练能力。 参加本次活动的不仅有ICA的在读学员和毕业生们,还有对教练行业热爱和感兴趣的人士们,他们在导师Rachel的这次线下课堂上,对国际教练联盟ICF对认证教练核心能力要求11大项中的积极聆听项之要求,有了深刻的体会和认识。 学员活动心得分享 “倾听为谁是今天倾听课程中的最大收获。作为一名教练是让客户清清楚楚地看到自己的内外,触发客户听到ta内在的声音。往往我们看到的真相不是客户的真相,要回归到客户的真相包括客户的好奇。” “昨天活动收获多多:教练协议的订立– 教练协议不仅是在会谈初期商立会谈目标,更是通过探究会谈目标的动机和意义确认目标;再者,在会谈过程中,通过练习讨论内容共和目标的关系,围绕目标也能再次确认目标;最后,反馈听到的与会谈目标‘偏离’,也课重新定立会谈目标。”   “10月20日的Lab课程,主题是聆听,聆听是沟通的基础,而11项核心能力的积极聆听要做到什么程度呢?在Rachel导师的引导下,我发现自己的听常常是偏听,全面的、专注地聆听需要专注、放下自己的主观意识,不然客户的议题就会变成教练自己的议题,我觉得今天课程中问到:”聆听是为谁?“这个问题特别有力量。在Lab演练的两位同学中,教练的聆听已经做到感受层次,而客户能坦诚地将自己的议题放到课堂上,非常令人惊喜,而Rachel老师用Stop Clock的技巧一层层的解析,让我们看到会谈还有很多可以提升的空间,这正是线下做Mentoring的价值。” “每次ICA学习,无论线上线下,无论什么话题,无论理论还是能力,也无论从老师还是大家的分享,对我不仅仅是知识和能力的收获,更是对人和爱的理解,也是自我成长和修炼的升华。这条路,无止境,也无法重来。故无比珍惜感恩。” “第一次参加ICA活动,非常有幸认识各位前辈同学!最触动的地方有:1,对谈中,教练帮我带来非常宝贵的觉知,并让我对一些不可理的信念重新审视;2,沟通过程中,如果我们产生了很大的情绪,那个挖坑的人正是自己,我们把对方的头痛是看作一个客观事实,还是夹杂着各种色彩的内容,解读也在自己;3,在大家分享转型事例时领悟到,原来头脑和心灵很容易走成两条路,不协调时便会出现冲突,当头脑认为很理所当然时,关照下心灵能否跟得上,时否真心认同这样的声音,看到不同的声音时接纳和整合冲突的开始。” “Rachel老师带领的活动以丰满的理论体系做架构,不仅课上听到、学到,还有课后课循着地图继续深入探索的可能。Stop the Clock现场帧帧拆解,为我们提供了回放、思考、探讨与体会的空间,还在回味中…感谢Rachel老师!” “感谢Rachel老师现场的加餐,让我收获满满!沟通的模式时多面性的,选择在不同场域,不同时间,不同维度,都会有不同的结果,接纳自己的同时也才能接纳别人。” “特别欣赏Rachel老师在每一次课程和沙龙里都充分然给我们体会和学习到背后的理论,在理论依据下赠加了更多对经验和经历的理解,从而很快能觉察到那个自己是怎样的。” “今天除了解决我过往对于沟通的疑惑,还进一步解决了我对人生的疑惑,我真庆幸这一年跟随Lab课程的学习,谢谢Rachel老师。”

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2018金秋十月北京线下讨论课

October 3, 2018

主题:积极聆听|与ICA在读学员们一同体验现场教练培训 适合本次活动的人群:对coaching感兴趣并希望体验ICA教练培训的人士们;希望获得培训时数的在读或已毕业教练学员们 根据国际教练联盟ICF对认证教练核心能力要求11大项中的描述,积极聆听指的是:教练能够聚精会神听客户所讲及言外之意,根据客户的需要理解所传达的含义来帮助客户自我表达。 ICA中文课程资深导师Rachel Zhao带领参加学习的每一位,采用‘Stop the Clock’技术引导示范,关注ICF核心教练能力之积极聆听的实践应用,支持各位教练和教练爱好者在现实场景中精进教练能力。   ICA学员可获得认证学分 ICA为处于学习阶段的在读学员保留了30个席位,不论是职业教练课程、认证或高级教练培训课程的学员均可报名获得学分。通过参加现场讨论课,学员们可以获得2小时学分 ,此学分可被录入为ICA课程学习的积累课时(例如,将此次活动记为2堂线上讨论课)。同时,这也是一次绝佳的机会来拓展人脉,以便积累同侪教练的学习时数。   了解往期学员反馈收获 北京线下讨论课回顾(1) 北京线下讨论课回顾(2)   近期北京线下活动信息 时间: 10月20日下午1:30~4:30pm 地点: 中奥凯富国际公寓酒店大堂 第一会议室 北京市朝阳区慧忠北里302号 (地铁15号线安立路站) 认证:参加者可计入现有学分2堂Lab课或获取2个CCE小时数 费用:ICAer ¥220元、其他¥ 280元 支付方式:现场付费 点击报名》》》

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创建教练协议

August 17, 2018

教练协议是任何‘教练-客户’关系的核心,也是教练们是否达到ACC和PCC认证水平的呈现。

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北京2018年六月线下讨论课回顾

June 26, 2018

六月炎炎夏日抵挡不住ICA社群学习的热情!ICA线下讨论课北京站之行继续如期举行。这一次的课堂主题:【信任感】

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北京线下讨论课

June 6, 2018

ICA为处于学习阶段的在读学员保留了30个席位,不论是职业教练课程、认证或高级教练培训课程的学员均可报名获得学分。通过参加现场讨论课,学员们可以获得2小时学分 ,此学分可被录入为ICA课程学习的积累课时(例如,将此次活动记为2堂线上讨论课)。同时,这也是一次绝佳的机会来拓展人脉,以便积累同侪教练的学习时数。

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由心而发——采访领导力教练赵瑞

May 22, 2014Leave a Comment

不断自主学习,在教练行业锐意进取的Rachel说,把成为ICA课程导师,收录进了她的梦想目录,因为她感受过导师们对学员无条件的信任,由此带来学员们超乎想象的变化。ICA导师最吸引她的因素,在于与自身价值观的契合。学员和导师无限制地探索和学习,导师在跟学员的互动中不断传递教练的品质,如何追求做得更好。
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赵瑞教练Rachel Zhao的简历

April 15, 2014Leave a Comment

  个性开朗温和,具有丰富的社会经历和企业管理经验。 LMI美国领导管理发展中心授许人、教练。借着丰富的行业经历、敏锐的洞察力和分析能力、极具同理心的沟通能力,自2004年以来个性化的辅导了近千名来自各行业的中高层领导人,是一名资深的领导力辅导教练。自2005年起连续在LMI国际荣获中国区年度优秀教练奖。 2012年获得循证式教练(简称EBC)毕业证书,现为其课程导师; HOGAN 领导力预测系统授证专家 HARRISON测评系统授证专家 MBTI测评系统授证专家 “变革免疫”授证专家 居住地:北京 加入ICA时间:2013年3月 邮箱:rachel.zhao@icoachacademy.com 教练利基:领导力教练 Skype:rachel-zr        

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欢迎!欢迎!赵瑞(Rachel Zhao)和林祖威 (Wesley Lin)加入ICA导师团队!

February 27, 2013Leave a Comment

随著学习ICA中文课程的人数愈来愈多,导师的阵容也需要扩大。我们非常荣幸也非常高兴赵瑞Rachel的加入,让我们在中国的深圳、上海外,北方的北京也有了师资;林祖威Wesley的加入,让我们增添了一位男性导师。

ICA的学习倡导多元性,期来自不同地域、丰富学经历、各式引导风格的师资阵容,让同学对自己与教练专业有深入及多方面的认识和学习。以下是关于两位导师的详细介绍:
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教练模式:意识的循环模式

November 1, 2012Leave a Comment

A Coaching Model Created by Rachel Zhao
(企业高管教练 成功父母教练, 中国)

我们每个人都喜欢呆在自己的“舒适圈”里,这是一种习惯,就算我们并不一定真的舒服。这是因为:当我们对禁锢自身成长的问题全然不知时,我们无法成长;当我们知之不切时,我们踌躇不前;当我们决定改变努力尝试时,继续阅读…

Filed Under: 教练会谈模式 Tagged With: Rachel Zhao, 意识的循环模式

研究论文: 从茶道论教练会谈之关键

October 30, 2012Leave a Comment

Research Paper By Rachel Zhao
(企业高管教练 成功父母教练, 中国)

最近因朋友的特殊关系,开始学习品茶。在一次次的喝茶、聊茶、鉴茶和品茶中,在袅袅水雾和悠悠的茶香中发现每一款茶的独特。从原本认为喝茶不过就是烧水冲茶,只要茶好就能喝到好茶,到体验了茶道中全流程的必要及水与茶的关系后,继续阅读…

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